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评课2 李文婷
评课2 李文婷
编辑日期:2016/4/27  作者:教师    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]
 

评课2——评蒋羽老师的《识字6

本课介绍的十二种动物中,有凶猛的狮子、老虎,有顽皮的猴子,有长鼻子的大象,还有美丽的仙鹤、孔雀、鹦鹉等珍稀动物。文中插图直观、形象,与文中表示动物名称的词语一一对应。此外,插图还表现了让动物回归自然,保护野生动物的思想。这堂课,充分体现了“创设情境,启发思维”情境教学模式。紧紧扣住了知识与能力、过程与方法、情感与态度三个维度,从全面提高学生的语文素养出发,来设计教学环节。

  低年级的识字教学,要做到有情有趣。对于低年级学生来说,创设丰富多彩的教学情境,既有利于弥补他们生活经验的不足,更能诱发他们学习新字的饱满热情。蒋老师做到了每一个教学环节都围绕激趣展开。为学生营造了轻松愉快的学习氛围,有利于激发起学生的学习热情。

  在本节课中,读的方法多样,如自由读、指名读、齐读、去拼音读、开火车读、……,在各环节中,学生相互取对方之所长,从而让孩子们读懂每个字词,共同营造了活跃的学习气氛。