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评课4 李文婷
评课4 李文婷
编辑日期:2016/4/27  作者:教师    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]
 

评课4——评王静老师的《圆的认识》

《圆的认识》是在学生学习了直线图形、面积的计算及初步感知圆的基础上进一步学习特殊的平面图形圆(曲线图形)。是学生系统认识曲线图形特征的开始,是为进一步学习圆的周长和面积及学习圆柱、圆锥等知识打好基础。所以本节课的教学目标是使学生认识圆,掌握圆的特征,理解在同圆中直径与半径的关系,使学生学会用圆规画圆;通过直观教学和动手操作,使学生在充分感知的基础上,理解并形成圆的概念,培养学生的动手操作能力、观察能力、空间想象能力以及抽象概括能力,并能把所学知识运用于生活实际当中;同时使学生进一步认识圆、了解圆的特征、学会用圆规画圆。本节课教学内容较多,而王老师对本节课的重难点把握较好,不仅完成本课的重点,也突破了学生在“画圆”和“圆的特征”中的难点,课堂反馈效果较好。